Skip to main content
اكتشف برنامج الولاء الجديد لدينا - اجمع النقاط ووفر

DECATHLON

حذاء 100 Learn للأطفال I مقاسات 4 إلى 7 - ذهبي مصفر

4.6 out of 5 stars.
844 المراجعات

أحذية مصممة ليرتديها أطفالك في مغامرات ومساعدتهم على تعلم الاستقلالية بملصقات في اليمين/اليسار على النعل.

أكد أخصائي العلاج الطبيعي الشريك لدينا أن هذه الأحذية تحترم التطور الطبيعي لقدم طفلك.كلاهما ناعم ومرن، كما أنهما يضمنان دعمًا مثاليًا.

ID 8643425

1,399.00 ج.م
شامل الضريبة
اللون: بني / أبيض

  • الاستلام من ديكاتلون

    تحميل

  • التقط طلبك بالقرب منك

    تحميل

  • التوصيل إلى المنزل

    تحميل

  • المميزات

    Design benefits

    • الثبات

      نعل خارجي مضاد للانزلاق.

    • نعل لا يترك علامات

      نعل أبيض لا يترك علامات على الأرض.

    • طارد للماء

      القماش يقاوم المطر الخفيف.

    • يساعد في زيادة الاعتماد على النفس

      سهل الارتداء بفضل الفتحة الواسعة.علامة "سحابة" على القدم اليسرى/اليمنى.

    • يتيح تطوير المهارات الحركية

      المرونة (النعل الخارجي الناعم) والدعم (مقوى الكعب).

    Design details

    أحذية مصممة للأطفال الصغار للغاية

    اخترنا المواد لهذا الحذاء بعناية لأننا أردنا الحفاظ على أقصى قدر من المرونة والخفة.بهذه الطريقة، يمكن أن تنمو أقدام طفلك دون قيود وقد يشعر كما لو أنه حافي القدمين. أحذية تحمي طفلك وتسمح له بالتحرك بحرية وبشكل طبيعي أثناء اتخاذ خطواته الأولى.

    تساعد على الاستقلال

    فتحات الأحذية واسعة، مما يسهل على الأطفال والوالدين على حدٍ سواء ارتدائها وخلعها.
    أضفنا لغزًا سحابيًا على النعل جنبًا إلى جنب مع الملصقات اليمنى/اليسرى على النعل الخارجي لأننا نريد أن يتمتع طفلك باستقلاليته ومساعدته على ارتداء أحذيته بشكل صحيح. هذه الأحذية هي الخيار الأفضل للوالدين لتعزيز نمو أطفالهم وطريقة ممتعة لنمو الأطفال

    أي حذاء يلائم أيًا من القدمين؟هذا سؤال رائع!

    في سن الخامسة أو السادسة تقريبًا، سيبدأ الأطفال في تعلم "اليمين" و"اليسار" وسيفهمون كيفية استخدام هذه المفاهيم على أجسادهم.
    أردنا أيضًا تضمين بعض النصائح حول النعل الداخلي والنعل الخارجي لمساعدة الأطفال في ارتداء أحذيتهم في القدم الصحيحة.
    "لغز سحابة" على النعال.
    كفوف صغيرة تحي بعضهما البعض على النعل الخارجي.

    ما الأحذية التي يجب أن تختارها لطفلك

    من 3 إلى 6 سنوات (المقاسات من 4 إلى 7):تبدأ في تعلم المشي، فالقدم مسطحة ومستديرة وممتلئة:أحذية I LEARN الخاصة بنا مرنة للغاية لدعم النمو الطبيعي للأطفال من 3 إلى 6 سنوات (المقاسات من 8 إلى 11): لإتقان المشي والركض والقفز . تصبح القدمان أقوى وأكثر رشاقة ويبدأ القوس في التكونيتمتع حذاء I MOVE بالمرونة والقدرة على دعم الكعب.

    اختيار مقاس الحذاء المناسب للطفل

    يسهل اختيار المقاس المناسب.انزع نعل الحذاء وضعه على الأرض.ضع قدم طفلك بشكل مسطح فوقه، بحيث يكون كعبه مستويًا مع الجزء الخلفي من النعل. وإذا كانت أصابع قدميه في المنطقة المُظللة في الطرف الآخر من النعل، فهذا هو المقاس المناسب! تذكر أن تتحقق بانتظام من حجم الحذاء.تنمو أقدام الأطفال بشكل أسرع بين عمر 1 و 3 راجع دليل المقاسات على موقعنا.

    60 دقيقة من النشاط البدني اليومي

    هل تعلم أنه للبقاء بصحة جيدة، يجب أن يمارس طفلك 180 دقيقة على الأقل من النشاط البدني يوميًا وفقًا لتوصيات منظمة الصحة العالمية؟ويجب أن تكون المدة 60 دقيقة على الأقل من معتدلة إلى قوية من سن 3 سنوات!
    يعد النشاط البدني المنتظم منذ سن مبكرة مفيدًا لنمو طفلك البدني والعقلي.قد يساعد تعلم العادات الصحية مبكرًا في الحد من المشكلات الصحية في وقت لاحق من الحياة وتحسين احترامهم لذاتهم.

  • الاستخدام والعناية

    الضمان

    2 سنوات

  • الخصائص

    Composition

    الجزء العلوي من الحذاء: 100.0% البولي يوريثين; النعل الخارجي: 100.0% ستيرين بوتادين ستايرين; البطانة الداخلية: 10.0% البولي يوريثين, 90.0% البوليستر

  • التأثير البيئي

    بفضل التصميم الصديق للبيئة، نُقلل من الأثر البيئي لمنتجاتنا.

    من خلال تحليل البصمة البيئية للمنتج، نتمكّن من تحديد المراحل الأكثر تأثيرًا في دورة حياته. بفضل هذا النهج، تتمكّن فرقنا من تطوير هذا المنتج مع تقليل تأثيره البيئي بشكل كبير.

    تعرّف على المزيد حول نهجنا

    مصممة لتقليل التأثير البيئي

    منتج تم تصنيعه باستخدام نسبة تخفيض مكافئ ثاني أكسيد الكربون 31% مقارنة بالمنتج السابق أو المماثل

    Read more

    تعمل فرق التصميم لدينا على تطوير العمليات التي من شأنها تقليل تأثير المنتج ، مع الحفاظ على خصائصه التقنية. يتعلق هذا التخفيض بالمؤشرات التالية: تغير المناخ ، تلوث الهواء ، تلوث المياه ونضوب الموارد.